В Вологде прошли мероприятия, приуроченные к запуску молодежной редакции «СПОсоб», в которую вошли студенты колледжей «Профессионалитета» из семи федеральных округов Российской Федерации. Проект реализуется Институтом развития профессионального образования при поддержке Минпросвещения России. «Проект «СПОсоб» – это открытый микрофон для студентов колледжей и техникумов: они рассказывают о том, как они видят свою профессию, какие возможности открывает учеба и что значит для них быть частью системы СПО. Министерство просвещения поддерживает такие инициативы, потому что живой и искренний диалог с молодыми людьми – это важнейший инструмент популяризации среднего профессионального образования. Рассказы студентов о том, как учеба в колледже меняет их жизнь, звучат ярко и убедительно – и это лучший способ показать реальные возможности системы СПО. Задача Минпросвещения – создавать условия, чтобы таких историй было как можно больше, а голос студентов звучал ярко и уверенно. Именно через такие проекты мы формируем уважение к рабочим профессиям и показываем, что система СПО – это реальный путь к востребованной карьере и личностному росту», – подчеркнул директор Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Минпросвещения России Виктор Неумывакин.

Для студентов были организованы тематические мастер-классы. Эксперты Института развития профессионального образования рассказали участникам о развитии системы СПО и о федеральном проекте «Профессионалитет» нацпроекта «Молодежь и дети». А эксперты медиаотрасли помогли молодежной редакции развить навыки создания контента (подготовка фото- и видеоматериалов, ведение социальных сетей и использование искусственного интеллекта), а также критического мышления и работы на мероприятиях федерального уровня.

«Запуск молодежной редакции «СПОсоб» – важный шаг в развитии студенческих медиацентров. Сегодня молодые люди должны не только уметь ориентироваться в информационном пространстве, но и сами становиться его активными участниками, создавать качественный и достоверный контент. Уверена, что участники редакции смогут объединить полученные знания и практический опыт, чтобы рассказывать о профессиях, достижениях и возможностях системы СПО интересно, современно и профессионально», – отметила заместитель губернатора области – министр образования области Екатерина Целикова.

Студенты приняли участие в деловой игре по настройке работы молодежной редакции «СПОсоб», под руководством экспертов организовали съемки в аудитории и вместе с главным редактором «СПОсоба» прорабатывали алгоритм работы редакции – от получения редакционного задания и составления контент-плана до создания и сдачи материалов.

О задачах проекта, современных вызовах медиаотрасли и возможностях команде молодежной редакции «СПОсоб» рассказали ректор ИРПО Сергей Кожевников и проректоры ИРПО Надежда Малкина, Александр Муратов и Даниил Суханов.

Мастер-класс по актуальным тенденциям в журналистке для ребят провел ведущий новостей телеканала «Россия 24», заместитель директора института «Первая академия медиа» РЭУ им. Г.В. Плеханова Роман Плюсов.

«Сегодня у студентов колледжей и техникумов появляются новые возможности, передовые форматы обучения и карьерные треки. И мы хотим, чтобы об этих переменах ребята рассказывали сами, от первого лица. Проект «СПОсоб» предоставляет студентам пространство, где они могут делиться своими планами, открытиями и тем, как колледж помогает им двигаться вперед. И в этой работе с ними рядом наши эксперты и наставники: они не просто передают знания, они помогают молодым людям почувствовать свою востребованность и уверенность в завтрашнем дне. Мы видим, как растет престиж среднего профессионального образования, как оно становится более современным и открытым. И в этом заслуга самих студентов, их энергии и желания созидать. Институт развития профессионального образования поддерживает такие проекты, чтобы у молодежи было больше возможностей для самореализации, чтобы их голос звучал. Ведь именно студенты сегодня – главная движущая сила развития в системе СПО», – прокомментировал Сергей Кожевников.

Совместно с экспертами Института развития профессионального образования участники проекта «СПОсоб» определили основные направления работы и векторы развития молодежной редакции.

Им предстоит создавать уникальный медиаконтент, рассказывающий о современных колледжах, обучении и траекториях развития студентов СПО, а также о возможностях федерального проекта «Профессионалитет».

«Для меня важным было услышать спикеров федерального уровня, узнать, как развивается современная медиасфера. Мы увозим с собой не только важные навыки и идеи, но и понимание того, как необходимо работать в команде, актуальные знания и современные модели реализации и совершенствования медиапроектов», – поделился заместитель директора по воспитательной работе, координатор работы медиацентра Южно-Якутского технологического колледжа Павел Куцев.

«Мероприятие в Вологде стало для нас важной точкой роста, мы вышли на новый уровень, и теперь у нас есть четкое понимание особенностей работы фотографов, видеографов, корреспондентов, умение грамотно интегрировать в нашу работу элементы искусственного интеллекта. И конечно, мы почерпнули у других команд свежие идеи для нашего проекта», – рассказала студентка колледжа «Коломна» Ольга Голованова.

Федеральный проект «Профессионалитет» запущен в 2022 году и направлен на синхронизацию кадровой потребности предприятий с возможностями системы среднего профессионального образования в целях развития экономики страны, обеспечения технологического и кадрового суверенитета. В 2025 году федеральный проект «Профессионалитет» стал частью национального проекта «Молодежь и дети». Проект охватывает 86 регионов страны и объединяет более 3 тысяч предприятий и более 1,7 тысячи колледжей. Федеральный оператор проекта «Профессионалитет» – Институт развития профессионального образования.

https://edu.gov.ru/press/11889/molodezhnaya-redakciya-sposob-nachala-svoyu-rabotu/